优博app官方下载:教育资源不均衡的问题日益突出

把加强顶层设计和坚持深入群众询问相结合，鼓励广大人民群众和社会各界以多种方式为“十四”规划献计献策

正在湖南考察的习近平总书记主持召开了基层代表座谈会。村党支部书记、村教师、扶贫干部、农民工、粮食大户、卡车司机、快递兄弟、餐馆店主、合法工人……30位基层代表齐聚一堂，10位代表先后发言。总书记同每一个发言的代表联系。

95后农民工邹斌表示，农民工在安置、就业、购房、子女入学等方面仍存在一些困难。他还希望依法根除农民工拖欠工资等老问题;个别货运司机龙冰(音)报告称，在公路服务区域，高速公路车辆、设施、设备和货物经常被偷……“有一段时间的问题，一群人有一群困难。我们必须重视并继续解决它。”总书记指出。

湖南省长宁市塔山姚乡中心小学副校长潘久仁在基层教育第一线工作了近30年。他告诉总书记，偏远民族地区的教育存在“缺陷”:第一，师资短缺和结构缺陷。;其次，条件是困难的，好老师不能保持它。

“你报告的问题很实际。”习近平总书记回答说:“昨天我去了汝城县文明耀乡第一所小学。学校里有教学楼、宿舍和食堂。营养午餐是免费的，孩子们都很高兴。这表明，改革开放以来，我国基本解决了义务教育普及问题，但教育资源不均衡的问题日益突出。在“十四五”期间，我们必须集中精力解决和研究这个问题。

“人民是富有智慧和无限创造力的。每个人都讲得很生动，很符合实际。”习近平总书记要求有关方面认真研究和吸收大家提出的意见和建议。

2020年9月22日下午，北京。

习近平总书记主持召开教育、文化、卫生、体育等领域专家座谈会。

10位教育、文化、卫生、体育领域的专家和代表先后发言，就教育改革发展、文化传承创新、健康人才队伍建设、全面建设体育强国等问题提出了自己的意见和建议。习近平总书记与发言的各位代表深入交流，深入询问情况，进一步听取和评论了一些工作和问题。